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          江西教師職業道德語錄篇

          來源:中公教師招聘考試網作者:黎思夢  時間:2022-07-05 16:08:50

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          • 2022明師高定教綜+學科

          在江西教師招聘教綜考試中,教師職業道德語錄類考點,主要以考查單選、多選為主,出題角度為各內容的簡單識記與對應?,F針對教師職業道德考點進行匯總,幫助大家減輕備考壓力。

          一、知識點匯總

          1.教師職業道德基本原則

          忠誠于人民教育事業原則:“廣大教師要始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民的教育事業。”

          教育人道主義原則: “做好老師,要有仁愛之心”,“應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上”。

          教書育人原則:“一個優秀的老師,應該是‘經師’與‘人師’的統一,既要精于‘授業’、‘解惑’,更要以‘傳道’為責任和使命。” 這是要求教師踐行這一原則的重要體現。

          樂教勤業原則:“讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。”

          教育民主原則:“好老師一定要平等對待每一位學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點與不足。”

          人格示范原則:“好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。”

          2.教師職業道德規范

          愛崗敬業:教師要“做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人”,教師要“有‘衣漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’的精神,兢兢業業做好工作”, 教師要“有‘捧著一顆心來,不帶半草去’的奉獻精神,自覺堅守精神家園、堅守人格底線”,教師要干一行愛一行,“熱愛教育工作,不能把教育崗位僅僅作為一個養家糊口的職業”。

          “好老師應該懂得,選擇當老師就選擇了責任,就要盡到教書育人、立德樹人的責任,并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。”“老師責任心有多大,人生舞臺就有多大。”教師要“用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量”來踐行自己選擇教師的初心。

          關愛學生:“好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的,在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情,讓學生‘親其師’‘信其道’。”

          3.教師職業道德修養

          概念:“好老師應該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養,提升人格品質。”

          加強教師職業道德修養的必要性:“師德是深厚的知識修養和文化品位的體現。師德需要教育培養,更需要老師自我修養。”

          加強教師職業道德修養的途徑-樹立不斷學習的理念:“評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風。 ”

          要打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有” 好老師隊伍。

          廣大教師要做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人”

          加強師德師風建設,必須堅持教書和育人相統一、堅持言傳和身教相統一、堅持潛心問道和關注社會相統一、堅持學術自由和學術規范相統一。

          4.教師與學生的關系

          公正地對待學生:“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,必須精心加以引導和培育,老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生,不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥,更不能把學生分為三六九等。”“好老師一定要平等對待每一個學生,善于發現每一個學生的長處和閃光點,讓所有學生都成長為有用之才。”

          二、小試牛刀

          1.多選題:習近平總書記強調教師要做學生( )的引路人。

          A.學習知識 B.錘煉品格

          C.創新思維 D.關注社會

          1.【參考答案】ABC。解析:本題考查教師職業道德中涉及到的習近平總書記語錄。習近平總書記提出“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人”故ABC正確。D選項出自習近平總書記提出的“加強師德師風建設,必須堅持教書和育人相統一、堅持言傳和身教相統一、堅持潛心問道和關注社會相統一、堅持學術自由和學術規范相統一。”故本題選擇ABC選項。

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          (責任編輯:何英芳)

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