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          初中歷史《抗日戰爭的勝利》教案

          來源:中公教師招聘考試網作者:李露鑫  時間:2022-08-16 17:16:07

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          • 2022明師高定教綜+學科

          一、教學目標

          【知識與能力】

          了解全民族堅持抗戰、中共七大、戰略反攻和日本投降等基本史實,探究中國抗日戰爭勝利的原因及其偉大意義。

          【過程與方法】

          通過呈現史料及小組討論的方法,探究抗日戰爭勝利的原因及偉大意義,鍛煉論從史出、史論結合的史料實證能力和合作探究能力。

          【情感態度與價值觀】

          通過學習本課,認識到抗擊外來侵略、捍衛國家主權和民族尊嚴是中華民族的優良傳統;樹立民族自尊心和自信心,進一步增強愛國主義情感。

          二、教學重難點

          【重點】

          全民族堅持抗戰、中共七大、戰略反攻和日本投降等基本史實。

          【難點】

          抗日戰爭勝利的原因及偉大意義。

          三、教學過程

          環節一:導入新課

          教師展示反法西斯戰爭中國戰區受降儀式的相關視頻,提問:抗日戰爭何時結束?

          學生回答:1945年8月15日,日本天皇宣布無條件投降。9月2日,日本政府正式簽署投降書。

          教師講解:從1931年到1945年,中國人民經歷了長達14年艱苦卓絕的抗日戰爭,最后終于取得了勝利!那中國軍民是如何堅持抗戰的?日本侵略者又是怎么失敗的?順勢導入新課。

          環節二:新課講授

          (一)全民族堅持抗戰

          教師提問:廣州、武漢淪陷后,日本的政策產生了怎樣的變化?

          學生通過閱讀教材回答:日本對國民黨政府進行整治誘降,輔以軍事打擊;加緊進攻抗日敵后根據地;加強對占領區的軍事統治和經濟掠奪。

          教師播放紀錄片《抗日戰爭》片段并提問:面對日本策略的轉變,社會各界有何反應?

          學生回答:雖然以汪精衛為首的國民黨親日派公開投敵叛國,國民黨頑固派制造皖南事變,分化抗日民族統一戰線,但全民族堅持抗戰。在正面戰場的棗宜會戰中,張自忠上將壯烈殉國,在敵后戰場八路軍左權將軍血灑疆場,學生、婦女、工人、華僑和港澳同胞、文藝界積極進行抗日。

          過渡句:全民族堅持抗日使日本侵略者陷入人民戰爭的汪洋大海中,隨著世界反法西斯聯盟的建立,中國的抗戰也進入了新的階段,迎著勝利的曙光,要建設一個怎樣的中國,成為了新的問題。

          (二)中共七大

          教師展示中共七大相關史料并提問:1945年,抗戰即將迎來勝利,在延安召開了中共七大。請同學們閱讀課本,簡要說明中共七大的內容和意義。

          學生回答:中國七大總結了歷史經驗,制定了黨的政治路線;確立了毛澤東思想為黨的指導思想并寫入黨章。這次大會對黨的影響深遠,為抗戰勝利和新民主主義革命在全國的勝利,奠定了政治上、思想上、組織上的基礎。

          (三)戰略反攻和日本投降

          教師提問:請同學們結合課本內容簡述對日反攻的過程。

          學生回答:對日戰略反攻首先在敵后戰場開始。1945年,美國在日本的廣島和長崎投下兩枚原子彈,蘇聯派兵進入東北,對日本關東軍作戰。8月毛澤東發表《對日寇的最后一戰》,號召舉行全國規模的反攻,徹底打敗日本侵略者。

          教師總結并過渡:1945年8月15日,日本天皇宣布無條件投降。9月2日,日本政府正式簽署投降書。中國抗戰最終勝利了,這個勝利也為我們帶來了巨大的影響。

          (四)抗戰勝利的原因和偉大意義

          教師展示紀錄片《抗日戰爭》并請學生閱讀課本,提問:抗日戰爭取得勝利的根本原因有哪些?

          學生回答:中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭;中國共產黨在全民族閉結抗戰中發擇了中流砥柱的作用;世界上一切愛好和平和正義的國家和人民的支持。

          教師強調:抗戰勝利最根本的原因是全民族抗戰。

          教師展示史料,并組織學生通過小組合作概述抗戰勝利的意義。

          小組代表回答:中國抗日戰爭是中國近代以來反抗外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放運動。中國為世界反法西斯戰爭的勝利和世界和平作出了巨大貢獻。

          教師補充:它促進了中華民族的覺醒,為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎。中國國際地位得到提升。

          環節三:小結作業

          1.小結:教師引導學生總結本節課所學知識。

          2.作業:課下了解張自忠和左權的英雄事跡,下節課進行交流。

          四、板書設計

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          (責任編輯:何英芳)

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