• <track id="nw6ez"></track>

      <tbody id="nw6ez"></tbody>
        <bdo id="nw6ez"></bdo>

          您現在的位置:中公教師網 > 國家教師資格證考試 > 教育綜合知識與能力 > 保教知識與能力 >

          嬰兒依戀的類型

          來源:中公教師資格考試網作者:程安琪  時間:2022-05-25 15:13:20

          2022下半年教師資格證筆試-圖書同步精講課

          本部分知識主要以單選題(案例與類型匹配)的形式出現,也有可能出現論述或案例分析的考察形式。

          心理學家艾斯沃斯通過“陌生情境”實驗,研究了嬰兒的分離焦慮和陌生焦慮,實驗人員通過記錄和分析嬰兒在所設置情境中的反應,包括探索活動、對陌生人的反應、對分離的反應、與母親再次相聚時的行為,來確定嬰兒與母親之間的依戀質量。接下來我們一起看一看實驗是如何展開的。

          【實驗】

          根據實驗中嬰兒不同的行為表現,研究者將嬰兒對母親的依戀,分為三種不同的依戀類型。

          一、安全型依戀

          這種類型的嬰兒進入房間后會有以下幾種表現:

          (1)獨自或者和母親一起探索玩具,母親離開時,表現出明顯的焦慮;

          (2)母親回來后,非常開心,和母親有熱烈的身體接觸;

          (3)母親在場時,以母親為安全基地,敢與陌生人玩耍。

          這一類嬰幼兒具有相信母親就在身邊,會對他們的需要做出反應,在重聚時表現出歡迎并親近母親;感到不安或哭泣時,他們會通過與母親身體接觸如抱著母親,來尋求安慰;在準備重新玩玩具之前,他們不會轉移視線,不會表現出生氣。在這個情境結束之前,他們的游戲水平會恢復到分離之前的特點。

          二、回避型依戀

          這種類型的嬰兒進入房間后會有以下幾種表現:

          (1)嬰兒進入房間后,對探索玩具不感興趣,不在意母親的存在;

          (2)母親離開時也沒有表現出特別的緊張和焦慮;

          (3)母親回來時也不和母親親近,回避與母親接觸,對陌生人也不在意。

          這類嬰幼兒具有在與母親分離時很少哭泣,很少有情緒上的反應;在與母親重聚時,他們不會表現出積極地歡迎或親近母親,甚至在母親靠近時,會表現出躲避:當母親抱他們時,他們不會回應;對待陌生人的方式和母親相近的特點。

          三、反抗型(矛盾型)依戀

          這種類型的嬰兒進入房間后會有以下幾種表現:

          (1)母親在身邊,他們也焦慮、緊張地關注母親的行為,不喜歡探索玩具,不能盡興地玩耍;

          (2)母親離開后,更加不安;

          (3)母親回來后,他們的表現很矛盾、一方面想親近母親,另一方面又拒絕母親,母親主動親近也反抗。

          這類嬰幼兒具有在與母親分離時很可能哭泣。當母親回來的時候,他們經常繼續哭泣;他們經常尋找母親,但不太會積極接近母親。在被母親抱起來的時候,他們不太會積極配合,不容易被安撫。當母親給他們玩具的時候,他們經常拍打玩具或母親,繼續表現出痛苦的樣子,當母親把他們放下時,他們又接著哭泣的特點。

          知識速記

          保教知識與能力

          巧記依戀類型

           

          以上是我們考試中經常出現的三種依戀類型,除此之外艾斯沃斯認為還有一種混亂型依戀。這是最不安全的模式,它的主要特征是:嬰幼兒在與母親重聚時,表現出困惑和矛盾的行為。當母親抱著他們或者靠近他們時,他們會把頭轉向另一邊,情緒漠然、抑郁。跟他們交流時,他們總是沒有主題,臉部呆滯。在冷靜下來之后,他們會突然哭泣,會做出一些奇怪的停滯姿勢。大家簡單了解即可。

          考試時如題干情境中,母親在或不在,幼兒無明顯反應則選擇回避型,相反如出現母親在或不在,都出現明顯焦慮不安則選擇反抗性,回避型與反抗型都屬于不安全型依戀。

          小試牛刀

          通過對幼兒小龍進行觀察,發現在陌生情境中,當母親離開時,小龍就會產生焦慮,并且對正在進行的活動心不在焉,一旦母親回來了就會特別積極開心,由此可以推出小龍對母親的依戀屬于( )。

          A.安全型依戀 B.緊張型依戀 C.回避型依戀 D.反抗型依戀

          【答案】A。解析:安全性依戀的幼兒與母親在一起時,能安逸地玩弄玩具,對陌生人的反應比較積極,并不總是偎依在母親身旁。當母親離開時,探索性行為會受影響,明顯地表現出一種苦惱。當母親重又回來時,他們會立即尋求與母親的接觸,但很快又平靜下來,繼續做游戲。故題干中小龍的行為屬于安全型依戀。B選項為干擾項,無緊張型依戀。C選項,回避型依戀的幼兒母親在或不在無明顯反應,題干中母親回來小龍特別開心,故不選。D選項,反抗型依戀又叫矛盾型依戀,這類幼兒在母親離開后會非常不安,母親回來也很矛盾既想親近又很反抗,題干中未體現。故本題選A。

           

          (責任編輯:zgjsks_yxm)

          全部

          搜索搜索

          備考資料免費領

          互動交流

          • 微博二維碼

            微信:中公教師考試

            中公教師官方微信

          • 教師資格微信二維碼

            微信:中公教師資格考試

            共享信息全面備考

          • 教師招聘微信二維碼

            中公教師題庫

            隨時隨在線做題

          • 題庫二維碼

            視頻號:中公教師考試+

            碎片時間也能學習

          熱門推薦

          在车内一次次挺进深处bl

        1. <track id="nw6ez"></track>

            <tbody id="nw6ez"></tbody>
              <bdo id="nw6ez"></bdo>